计算机系人机交互实验室创新成果参加国家"十三五"科技创新成就展
近日，国家"十三五"科技创新成就展在北京展览馆举行。本次展览以“创新驱动发展迈向科技强国”为主题，全面展示了我国“十三五”以来贯彻落实党中央关于科技工作重大决策部署。计算机系人机交互实验室携“自然人机交互关键技术”成果参加了本次展览。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平，中共中央政治局委员，中央书记处书记，全国人大常委会委员，国务委员，全国政协有关...
近日，国家"十三五"科技创新成就展在北京展览馆举行。本次展览以“创新驱动发展迈向科技强国”为主题，全面展示了我国“十三五”以来贯彻落实党中央关于科技工作重大决策部署。计算机系人机交互实验室携“自然人机交互关键技术”成果参加了本次展览。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平，中共中央政治局委员，中央书记处书记，全国人大常委会委员，国务委员，全国政协有关...
10月25-28日，第28届ACM操作系统原理大会（SOSP: ACM Symposium on Operating Systems Principles）在线上召开。计算机系高性能所在大会上发表了三篇论文，包括清华大学首篇独立完成的SOSP论文。SOSP是计算机系统领域的顶级会议，与USENIX操作系统设计与实现大会(USENIX Symposium on Operating Systems Design and Implementations)齐名并隔年交替召开。本次SOSP大会共有348篇论文投...
10月20日，为加强计算机系公共基础课程团队与各院系在优化课程建设，提高教学质量，促进计算机与学科专业相融合在人才培养中的沟通和交流。由学校教务处牵头，计算机系基础教学部与相关院系的第二场计算机基础教学在李肇基大楼举办交流会，工业工程系、化工系、工物系、未央书院与材料系的老师们参加了此次研讨会。会上，老师们畅所欲言，提出了富有建设性的意见和建议。与会人员表示...
10月21日上午，计算机系离退休第一党支部赴中国共产党历史展览馆参观学习，离退休党员及群众共二十余人参加了此次活动。实践队伍参观了“不忘初心、牢记使命”为主题的展览，通过文物实物、档案资料、图片视频、复原景观等，重温中国共产党百年来奋斗之路，感悟共产党人的初心和使命，体悟奋进的智慧与力量。通过此次参观学习，大家表示，一定要把党的优良传统传承好、发扬好。坚定离...
10月20日上午，计算机系在礼射广场举行离退休趣味运动会，近三十位离退休教职工参加此次活动。迎着秋日明媚的阳光，离退休老同志表演了八段锦、八法五步、大地飞歌三个表演项目。运动会在欢快的氛围中拉开帷幕。运动会设有健步走、点鼻子、沙包投准、定时吊瓶、定时乒乓球等五个趣味活动项目，大家边进行体育运动，边叙旧聊天，其乐融融。本次运动会活动不仅丰富了离退休教职工生活，...
10月15日下午，计算机系离退休第二党支部与系机关党支部开展以“知史鉴今，继往开来”为主题的联合共建组织生活会。清华大学组织部副部长古槿、计算机系党委委员邓俊辉应邀参加。来自两个支部的党员和入党积极分子共30余人参加了活动。会上，离退休党员与年轻同志开展了党史知识竞答和座谈交流。入党五十年纪念章的离退休教师代表朱立范作重点发言。她回顾了入党66年来，在党的培养下...
10月14日下午，计算机系在东主楼10-110会议室召开党支部书记例会，系党委书记刘奕群、副书记贾珈、刘知远以及全体教职工党支部书记、学生组和研工组组长、党办相关人员参加了会议，会议由系党委书记刘奕群主持。刘奕群讲话会上，刘奕群传达了习近平总书记在听取中央第七轮巡视综合情况汇报时重要讲话精神和中央巡视组对清华大学巡视反馈意见，通报了系党委开展巡视整改工作情况，介绍...
10月14日下午，计算机系党委在东主楼10-110会议室召开巡视整改专题民主生活会。校党委委员、巡察办主任刘秀成，计算机系党委全体委员参加会议。会议由系党委书记刘奕群主持。刘奕群代表班子作巡视整改对照检查刘奕群代表班子作巡视整改对照检查，他汇报了计算机系党委在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，发挥“旗帜”“标杆”引领作用；全面从严治党；贯彻落实新时代党的组...
10月13日下午，常务副校长王希勤到计算机系开展调研。计算机系党委书记刘奕群主持调研会，财务处、审计室、法务办、发展规划处、实验室处等相关部门负责人，计算机系党政班子全体成员参加调研座谈。刘奕群主持在听取与会人员的发言交流后，王希勤充分肯定了计算机系十三五期间取得的成绩，并对计算机学科率先进入世界一流前列寄予厚望。他表示，希望计算机系党政班子将理论学习和解决...
10月11日，计算机系教学沙龙在东主楼10区103会议室举行，计算机系党委书记刘奕群、副系主任武永卫，以及骨干教师等30余人参加活动，由计算机系副教授、教学办主任马昱春主持活动。刘奕群在致辞中指出，学科的交叉融合使不同学科对计算机主干课程的需求日益增加，在信息化时代背景下，学生的发展对教学内容和方式也提出了新的要求，期望青年教师能通过不断学习、取长补短，促进教学能力...
